Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Знакомые незнакомые места

Воистину. Недавно была в Переславле и Ростове. Обнаружила пару интересных мест - Первую школу в П.-З. и ул Окружную в Ростове. Ростлв я вообще знаю так себе: конечно, кремль, Спасо-Яковлевский, Аврамиев, ну да и все. На Окружной и не была, кажись, а там столько интересных домов-особняков. В след раз рассмотрю пристально. Не доезжая Ростова: открыта смотровая площадка (50 р). Направо почти сразу после моста через ж.д. перед Деболовским. Есть указатель, но стоит он по-дурацки, хотя и очень большой. Смотрите в оба!


Первая школа, конечно, бросается в глаза,щ один фасад чего стоит. Но тут я пошла с круговым обходом по валам (рекомендую, 2,5км)  и увидела школу с тыла. Несмотря на бестактные переделки она остается замечательным арх.объектом. С трудом нашла инфу какую-то и, в ЖЖ, "репортаж" изнутри. Взгрустнулось. https://aib.livejournal.com/137777.html
https://drive.google.com/file/d/1Iq1r62jz84YGmFpY5746k6UDOxjJd9n8/view?usp=drivesdk
В файле Родники есть и небольшая заметка о валах.

Холивар

Посмотрела 5 серий Холивара. С трудом. Почти ничего нового не узнала. Ожидала чего-то другого. Не захватило.
Основное впечатление: скучно или противно. Ну, увидела кое-какие лица первый раз. Не могу сказать, что это made my life. Основная канва мне известна, как пользователю, да и по работе приходилось чем-то интересоваться. Но не таким ветхим старикам, как я, стоит на это посмотреть: плохие, хорошие, мерзкие, смешные, нелепые, умные. Хорошо, что все зафиксировано. В любом смысле.

Не знаю, буду ли досматривать. Только, как снотворное. Поймала себя на том, что некоторые моменты ..... стилистически не выдержаны - в моем восприятии. Старая ханжеская советская или просто консервативная "школа" сказывается. Насколько удалось Лошаку быть объективным? Над схваткой? Чего он добивался?

Люби книгу!

Два романа

Читаю "Факультет ненужных вещей". Точнее - перечитываю.

Ничего не помню, давно было.
" Рождение мыши" теперь ещё больше кажется незаконченным романом: "Факультет" тоже продернут темами археологии (в Казахстане), встреч на море, "бродяги"-искателя-натуралиста-исследователя - это в разных долях, разлуки, самоубийства, актрис и актеров и т.д. Всем этим романы перекликаются и долго неиздававшееся "Рождение" - как полигон, испытатальная площадка рядом с "Факультетом" (как будто: а так? А вот такой взгляд? А отсюда как это видится). Что совершенно не влияет на его - тьфу - читабельность. Может, он и подинамичней будет.

День за днем

Уже четверг - неделя проносится со свистом. Все слилось в один умеренно морозный день. Ночные заморозки устойчивые, да и дни нежаркие, думаю о политых удобрением туях - за день до морозов - надеюсь, обойдется.

 
Во вторник вечером была на лекции по истории парка Сокольники. Ожидала несколько другого, но в целом, если ограничить парк пространством в пределах Поперечного просека - достаточно для "вводной". Публика собралась подготовленная, судя по вопросам и их обилию в конце: а не попадались ли вам где-нибудь чертежи Царского павильона, какие растения были в питомниках парка (а питомники были большие, и они снабжали растениями и Москву, и сам парк)... и т.п. Я как-то устыдилась своего лошества, но, похоже, интерес у них непраздный был. У меня даже возникло подозрение, что некоторые, как и я, ожидали чего-то иного. Отогнала эту  мысль.
 
Там как-то была лекция о сокольнических дачах - вот её я прохлопала, досадно. Мб будет ещё. Когда-нибудь. Лекции - в Букводоме, в парке. Симпатичное маленькое место.
 

Не надо этого стесняться, многие этого хотели

Академик Лихачев пишет в своих воспоминаниях:

"Как я не хотел идти в школу! По вечерам, становясь на колени, чтобы повторять вслед за матерью слова молитв, я ещё прибавлял от себя, утыкаясь в подушку: "Боженька, сделай так, чтобы я заболел"."

Перо

Зашла в писчебумажную лавку. В который раз удивилась разнообразию всяких блокнотов, дневников, тетрадочек.  Интересно, кто ими пользуется сейчас. Студенты для конспектов? Девушки для бальных книжек в вечерних клубах? Я иногда покупаю какой-нибудь блокнот А4, для всяких хозяйственных заметок. Мне его хватает года на два. Теперь чаще пользуюсь каким-нибудь приложением.

Однако у кассы увидела перовые ручки, одна рядом - для пробы. Какое замечательное перо оказалось: мягкое, широкое - наслаждение, мечта! Справилась пока с соблазном. В школе в старших классах писала пером, трудно было найти хорошее.

Голышев о переводе

Нас учили (или хотя бы старались учить) каким-то таким вещам в институте, подобным тому, о чем говорит Голышев. Хотя факультет был не переводческий, но переводческих мотивов было много. А теперь я смотрю иной раз на цитаты - смех сквозь слезы - из современных переводов у karyatyda и думаю, куды мы котимся. Нет, это я просто ворчу по-стариковски.

"Перевод должен быть и точный, и свободный, а если всерьез, то прежде, чем берешься переводить, книжку надо дочитать до конца. Надо понять тон — насколько он драматический или иронический. А по первым страницам это понять нельзя: на первых страницах очень му­чишься, чтобы тон нашелся правильный; первые страницы, пока не въедешь, обычно самые трудные."

(Думаю, что это верно и для нон-фикшн, прочитать сначала все или бОльшую часть, но, скорее, с точки зрения понятий и реалий  - perlovka_blog)

"В переводе есть технология, не техника даже, а именно технология. У нас путают эти понятия, кстати. Поскольку в английском — «технология», то у нас теперь все пишут «технология». Технология — это способ производства, а они имеют в виду технику. И студентам надо объяснить, что это разные слова. Science — это «наука», но у них литературоведение наукой не считается, а у нас считается, и об этом тоже надо рассказать."

"Лучше не переводить уже пере­веденное."

Целиком на Арзамасе http://arzamas.academy/mag/375

102!

102 км пройдено за март, не побоимся этого слова, месяц! С легким сердцем перехожу в апрель. Сейчас в Москве дождь, но это к лучшему - чище будет. За последние два дня уровень снега в лесу (Сокольники) заметно упал. Сегодня утром тропа уже не была схвачена морозцем - так что придется пока держаться асфальта: сыро, снег рыхлее, по нему только медленно брести. Путяевские пруды все больше пока подо льдом, но по краешкам уже оттаяло.

Сегодня был сложный день, провела относительно небольшую, но важную виртуальную лекцию - инаугурационную, тьфу, еле написала иностранное слово. Не без огрехов, волновалась, но в следующий раз справлюсь. Кажется, мне разрешат и дальше заниматься этой инициативой - как было бы хорошо... Но сегодня у меня от нее просто короткое замыкание в голове!

Крутицы

Вчера забрела в Крутицкое подворье. Ближе к вечеру уже, пасмурно, снежок лег с ночи.
Удивилась скромному виду: красный кирпич, просто, без затей. И кладка простая. Купола черные. Схемка комплекса висит, как будто школьником рисована. Зато выглядит аутентичненько все. Кроме стеклопакетов в одном из дальних корпусов.
В соборе было почти пусто в этот момент, можно было погреться в тишине, но скоро набежали то ли зеваки, то ли паломники толпой - и я ретировалась.

За вечерним чаем почитала немного про подворье и про протопопа Аввакума. Жуткая история.

ЛМ, том 1

Принялась наконец читать "Литературную матрицу". Долго она у меня лежала под рукой, года три, кажется.
"Учебник, написанный писателями" - сродни "Родной речи" Вайля и Гениса.
Не знаю, что сейчас в ходу в школах, в отличие от "старых, добрых" учебников литературы советского времени и этот, где-то интереснее, где-то скучнее, но... действительно увлекает, хочется взять в руки первоисточник: о чем это очередной автор "Матрицы" загибает? "Мертвые души" - приключенческий роман? Хома Брут - своего рода Фродо?
Написано нормальным языком, без дидактики и идеологии, хотя и субъективно, но это и делает учебник живым. Я опять, как когда-то над биографией (не из советского учебника, mind you!) чуть не прослезилась над судьбой Пушкина (Петрушевская). И ужаснулась: методы за почти двести лет не изменились.
Статья Шаргунова о Чацком тоже очень понравилась.





Запись сделана с помощью m.livejournal.com.